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Continuous testing improvement model
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Mascheroni, Maximiliano Agustín
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(2021)
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Albores
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Bigurrarena, Nahuel
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(2021)
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Aprender a programar en tiempos de pandemia
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Goin, Martín
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(2021)
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Consolidación de conceptos de programación en lenguaje ensamblador a través de la creación de juegos y animaciones gráficas en el entorno de simulación WinMips64
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Estrebou, César Armando
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(2022)
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Realidad aumentada y su vinculación con el rendimiento académico
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Romano, Lucas
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(2021)
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La enseñanza y aprendizaje inicial de programación en el contexto de la pandemia
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De Giusti, Laura Cristina
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(2021)
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Evolución temática de publicaciones en español
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Bianco, Santiago
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(2021)
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Entorno virtual 3D en OpenSim para el trabajo con estudiantes con discapacidad auditiva
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Fachal, Adriana
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(2021)
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Diseño de una app web para la formación y el entrenamiento de docentes en TIC
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Fernández, Gladys Vanesa
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(2021)
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Revisión sistemática sobre la meta-anotación de videos educativos con emociones
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Astudillo, Gustavo Javier
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(2021)
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Web augmentation for open data accessibility based on voice interaction
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González-Mora, César
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(2021)
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BPM and socialization tools integrated to improve acquisition and management of information during design and execution of business processes. BPM-social tool.
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Mennuto, Pablo Daniel
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(2021)
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Distributed cybersecurity strategy, applying intelligence operation concept through data collection and analysis
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Gallardo Urbini, Ignacio Martín
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(2021)
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Semantic web for interoperable food safety legislation data
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Pintor, Carlos Enrique
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(2021)
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Early experiences migrating CUDA codes to oneAPI
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Costanzo, Manuel
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(2021)
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Optimizing a gamified design through reinforcement learning
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Martin, Jonathan
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(2021)
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Towards ubiquitous and actionable augmented reality browsers by using semantic web technologies
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Becerra, Martín
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(2021)
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MbedML
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Estrebou, César Armando
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(2021)
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Gestalt prototyping framework applied to design a mobile-commerce interface
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Ripalda, Daniel
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(2021)
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Performance vs programming effort between rust and C on multicore architectures
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Costanzo, Manuel
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(2021)
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Evaluación de metodologías para la validación de requerimientos
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Santana, Sonia R.
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(2021)
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Elementos de gamificación como complemento en una propuesta educativa
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Belcastro, Angela Beatriz
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(2021)
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Metodologías para el diseño de juegos serios
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Lovos, Edith
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(2021)
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Predicción del impacto de la vacunación
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Montes de Oca, Federico
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(2021)
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Calidad de datos aplicada a la base de datos abierta de casos registrados de COVID-19
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Pasini, Ariel Cristian
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(2021)
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Implementación técnica de una arquitectura orientada a integrar conocimiento externo heterogéneo en motor de reglas
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Maciel, Marcos
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(2021)
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Process mining applied to postal distribution
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Martínez, Victor
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(2021)
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Aportes para pensar la educación en pandemia desde la accesibilidad
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Díaz, Francisco Javier
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(2021)
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Catalogación de aplicaciones realidad aumentada para enseñanza-aprendizaje
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Vincenzi, Mario Alberto
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(2021)
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Sensado móvil como estrategia de participación ciudadana en ciudades inteligentes
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Fernandez Sosa, Juan
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(2021)
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Control de tránsito en una Smart City
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Murdolo, Juan Pablo
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(2021)
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Análisis del comportamiento de variantes de TCP cuando se producen desconexiones de un nodo móvil de una red heterogénea
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Rodríguez Herlein, Diego R.
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(2021)
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Comparative study of the performance of the classification algorithms of the Apache Spark ML library
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Camele, Genaro
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(2021)
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Refining a software system deployment process model
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Panizzi, Marisa D.
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(2021)
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Aplicación de contratos inteligentes y blockchain como apoyo en la implementación de sistemas de gestión basados en ISO 9000
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Petkoff Bankoff, Kristian
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(2021)
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Vehicular flow analysis using clusters
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Reyes Zambrano, Gary
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(2021)
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Un método de ensamble basado en subsecuencias a nivel de palabras para la autenticación de usuarios con cadencias de tecleo en textos libres
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Gonzalez, Nahuel Francisco
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(2021)
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Un análisis experimental de sistemas de gestión de bases de datos para dispositivos móviles
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Tesone, Fernando
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(2021)
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TreeSpark
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López, Paula
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(2021)
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Thematic evolution of scientific publications in spanish
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Bianco, Santiago
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(2021)
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Revisión sistemática de metodologías educativas implementadas durante la pandemia por COVID-19 en la Educación Superior en Iberoamérica
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Spandre, Omar
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(2021)
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Construcción de grafos de conocimiento a partir de especificaciones de requerimientos usando procesamiento de lenguaje natural
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Tanevitch, Luciana
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(2021)
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Aplicaciones móviles 3D con realidad virtual y realidad aumentada
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Thomas, Pablo Javier
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(2021)
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Analíticas de aprendizaje en el contexto de un curso de Ingeniería de la UNLP
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Di Domenicantonio, Rossana
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(2021)
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Análisis de comunicaciones en aplicaciones móviles 3D para domótica
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Encinas, Diego
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(2021)
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Tecnología CASE para modelado específico de dominio en sistemas de información sanitaria basado en estándar de interoperabilidad clínica
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Cesaretti, Juan
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(2021)
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