Revisión sistemática sobre la meta-anotación de videos educativos con emociones

Título:

Revisión sistemática sobre la meta-anotación de videos educativos con emociones

Autor:

Astudillo, Gustavo Javier

Colaboradores:

; Sanz, Cecilia Verónica; Baldassarri, Sandra

Temas:

METADATOSVIDEO

En:

Congreso de Tecnología en Educación & Educación en Tecnología - TE&ET 2021 (16ª : 2021 : La Plata, Argentina) 

Resumen:

En este trabajo se presenta una revisión sistemática de literatura sobre la metaanotación de videos educativos con emociones. El trabajo permitió analizar 18 investigaciones que echan luz parcialmente sobre la temática, aportando la meta-anotación de videos educativos, o de videos con emociones, o de recursos educativos con emociones. Sin embargo, se evidencia la necesidad de profundizar en investigaciones que aborden meta-anotar videos educativos con emociones.

URL/DOI:

http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/121569

Palabras clave:

emociones

Medio:

Soporte electrónico

Tipo de documento:

Artículo

Descripción física:

1 archivo (1,1 MB)

Idioma:

Español

Publicación:

, 2021

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