Experiencia de un MOOC

Título:

Experiencia de un MOOC: el desafío de contar con aspectos de usabilidad y accesibilidad de la plataforma

Autor:

Díaz, Francisco Javier

Colaboradores:

; Schiavoni, María Alejandra; Amadeo, Ana Paola; Harari, Ivana; Osorio, María Alejandra; Carrilao Ávila, Federico

Temas:

ACCESIBILIDAD WEB

En:

Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación (21ro : 2019 : San Juan, Argentina)

Resumen:

El presente artículo presenta las líneas de investigación que se vienen llevando a cabo desde hace varios años en el LINTI, Laboratorio de Investigación en Nuevas Tecnologías Informática de la Facultad de Informática de la UNLP, en relación a las plataformas de e-learning y al concepto de aprendizaje basado en recursos abiertos. En esta etapa se está trabajando con MOOCs, fenómeno que surge en un contexto amplio de educación abierta y que comenzó a impactar en la educación superior en épocas de globalización. Continuando con lo expuesto en WICC 2018, y a partir de la experiencia del MOOC creado sobre Accesibilidad Web, se están analizando los resultados de dos ediciones del curso, respecto a la usabilidad de la plataforma y a la naturaleza y organización del contenido y de las evaluaciones incluidas. Por otro lado, se evaluarán las pautas de accesibilidad de la herramienta utilizada y en particular del curso implementado, con el fin de realizar las modificaciones necesarias.

URL/DOI:

Palabras clave:

recursos educativos

Medio:

Soporte electrónico

Tipo de documento:

Artículo

Descripción física:

1 archivo (140,6 kB)

Idioma:

Español

Publicación:

, 2019

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