Tesis
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Blokino: una plataforma para programar objetos físicos en las escuelas
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Farfan Coaguila, Jorge Román Jair
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(2020)
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Artículo
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Building mobile mashup applications: some challenges encountered in computer science degrees
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Díaz, Francisco Javier
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(2012)
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Artículo
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CadiDF una herramienta de soporte para la enseñanza-aprendizaje del proceso de normalización de bases de datos:
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Ramos, Nadia
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(2018)
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Artículo
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Catalogación de aplicaciones realidad aumentada para enseñanza-aprendizaje
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Vincenzi, Mario Alberto
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(2021)
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Artículo
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Ciencias de la computación y escuelas ¿una didáctica específica?:
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Queiruga, Claudia Alejandra
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(2018)
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Tesis
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DROPSY: eDucational RObot Programming SYstem
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Fuentes, Matías Javier
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(2016)
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Sala
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Tesis
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Desarrollo de asistencia en el selector de actividades de Moodle para facilitar la incorporación de herramientas de trabajo colaborativo
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Romanut, Leandro Matías
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(2016)
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Sala
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Tesis
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Descripción y análisis de las interacciones entre los actores de los foros de un entorno virtual de enseñanza y aprendizaje: el caso de la asignatura Análisis Matemático II de la Tecnicatura en Informática Aplicada del Instituto Nacional Superior del Profesorado Técnico
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Geromini, Noemi Susana
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(2013)
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Artículo
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Diseño de un juego basado en Interacción tangible para la enseñanza de programación :
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Artola, Verónica
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(2014)
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Tesis
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Diseño, desarrollo y evaluación de material educativo digital sobre la anatomofisiología del hipotálamo: una experiencia
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Sánchez, Hilda Liliana
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(2009)
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Sala
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