Capítulo 1: Introducción
1.1 Motivación
1.2 Objetivos general
1.3 Estructura de la tesina
Capítulo 2: Marco Teórico
2.1 Humanidades Digitales y métodos computacionales en secundario
2.2 Lectura distante como método en las humanidades digitales
2.2.1 Análisis de redes
2.2.2 Visualización usando nubes de palabras
2.3 Lectura distante en la currícula de literatura en el nivel secundario
2.4 Consideraciones desde la Ingeniería de Software
Capítulo 3: Análisis de trabajos relacionados
3.1 Análisis considerando la visualización de datos
3.1.1 Herramientas
3.1.1.1 Tableau
3.1.1.2 Looker Studio (Ex Google Data Studio)
3.1.1.3 Microsoft Power BI Service
3.1.1.4 The Vistorian
3.1.1.5 Codap
3.1.1.6 Voyant Tools
3.1.2 Comparativa de herramientas
3.2 Análisis considerando plataformas que incluyen la administración de estudiantes de instituciones educativas
3.2.1 Plataformas
3.2.1.1 ABC
3.2.1.4 Moodle
3.2.1.5 Mi Escuela (CABA)
3.3 Análisis considerando propuestas académicas
3.3.1 Trabajos académicos
3.3.1.1 Glaciar
3.3.1.1 CeoDatum
3.3.2 Comparación entre las propuestas académicas analizadas
Capítulo 4: Análisis de trabajo base
4.1 Arquitectura
4.2 Características de implementación
4.3 Roles
4.4 Funcionalidades
4.5 Debilidades detectadas
4.5 Mejoras propuestas
Capítulo 5: Propuesta de solución
5.1 Arquitectura propuesta
5.2 Comparativas de herramientas analizadas en relación con la propuesta
Capítulo 6: Implementación de la propuesta
6.1 Alternativas Analizadas
6.2 Evaluación de las Alternativas de APIs
6.3 Obstáculos Encontrados Durante la evaluación
6.4 Implementación del prototipo
6.4.1 Tecnologías Usadas
6.5 Funcionalidades implementadas
6.6 Obstáculos durante el despliegue
6.6.1 Limitaciones en las versiones disponibles
6.6.2 Soluciones implementadas
Capítulo 7: Casos de Testing
7.1 Test cases automáticos
7.2 Tests manuales basados en interacciones con usuarios
Capítulo 8: Estudio exploratorio
Caso de estudio 1: Actividad que involucra un grafo de personajes
Fase de diseño en la plataforma
Inicio de sesión
Exploración del entorno como profesor
Carga de dataset
Creación de la actividad
Asignación de la actividad a un curso específico
Fase de Resolución de la actividad por parte de un estudiante
Ingresa a ver para resolver la actividad
Generar la visualización
El estudiante hace una pregunta mientras está resolviendo una actividad
El profesor recibe la pregunta
El estudiante suma la visualización como parte de la entrega
Entrega de la resolución de la actividad a un profesor
Fase de Evaluación y Feedback
El profesor recibe una nueva entrega y genera feedback para el estudiante
El estudiante recibe el feedback del docente
Caso de estudio 2: Actividad que involucra la red REDDIT
Fase de diseño en la plataforma
Creación de la actividad
Asignación de la actividad a un curso específico
Fase de resolución de la actividad por parte del estudiante
Entrega de la resolución de la actividad a un profesor
Fase de Evaluación y Feedback
Discusión de la experiencia de los casos primeros casos de estudio
Algunas consideraciones luego de los casos de estudio
Capítulo 9: Conclusiones y trabajos futuros
Referencias
Anexo I: Paso a paso para el deploy en el servidor
1. Desde Cluster Console
1.1. Opciones de deploy
1.2. Cómo realizar un build
1.3. Cómo realizar un deploy
2. Desde Application Console
2.1. Cómo realizar un build
2.2. Cómo realizar un deploy
Anexo II: Resultado de pruebas manuales y automatizadas
1. Tests automatizados
2. Tests manuales
Anexo III: Plantilla para actividades en la plataforma
Anexo IV: Script para la actualización de establecimientos educativos
Anexo V: Grafos sociales de Reddit
Aspectos de implementación
Generación del grafo de coocurrencias
Función make_relations
Generación de grafo de interacción entre usuarios
Función _make_relations_comments
Función _make_relations_comments_tree
Mejora para la experiencia de usuario
Aspectos de la interfaz de usuario
Grafo de coocurrencias
Grafo de interacción entre usuarios
Anexo VI: Diseño conceptual de actividades para los casos de estudio
VI.I Diseño conceptual para el primer caso de estudio
VI.II Diseño conceptual para el segundo caso de estudio
Anexo VII: Exploración de las actividades con el rol de estudiante Exploración
Iniciar sesión
Explorar acciones
Actividad en el curso de Literatura de 4to. Año.
Actividad en el curso de Sociología de 5to. año.
Acceso al repositorio
