Tecnologías innovadoras como mediadoras de procesos de enseñanza y aprendizaje

Título:

Tecnologías innovadoras como mediadoras de procesos de enseñanza y aprendizaje: exploración de herramientas de realidad aumentada

Autor:

Sanz, Cecilia Verónica

Colaboradores:

; Gibelli, Tatiana; Lovos, Edith; Suarez, Paula; Saldivia, Alvaro; Condo, Sergio; Cariaga, Romina; Colueque, María Lujan; Cuevas, Verónica

Temas:

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN (TICS)REALIDAD AUMENTADAEDUCACIÓN

En:

Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación (19no : 2017 : Buenos Aires, Argentina)

Resumen:

En este trabajo se presentan objetivos y avances preliminares, así como metas de trabajo futuras de un proyecto de investigación acreditado por la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN) e iniciado en agosto de 2016. Este proyecto propone un trabajo de investigación-acción, para analizar y conocer el impacto de diferentes tecnologías digitales en contextos educativos específicos. Se busca innovar tanto en metodologías de inclusión como en el tipo de tecnología a utilizar, con el fin de analizar sus posibilidades y barreras en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se indagan tecnologías emergentes como el caso de Realidad aumentada con la intención de diseñar desarrollos y metodologías innovadoras de aplicación en el escenario educativo.

Medio:

Soporte electrónico

Tipo de documento:

Artículo

Descripción física:

1 archivo (566,7 kB)

Idioma:

Español

Publicación:

, 2017

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